香港の中等学校学生の協調的グループ描画のためのソーシャルメディアツールの利用の評価【Powered by NICT】
Year: 2017
Type: article
Source: Computers in Education
Language: Japanese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3208350704
