Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Teks Iklan Kelas Viii.2 Mts Negeri 1 Konawe
Year: 2021
Type: article
Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui bagaimana Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas VIII.2 MTs Negeri 1 Konawe; (2) Untuk mengetahui hasil Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Menulis Teks Iklan Pada Siswa Kelas VIII.2 MTs Negeri 1 Konawe. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran menulis teks iklan dilakukan dengan menggunakan langkah-langkah yang ada dalam pendekatan saintifik.; (2) Penerapan langkah-langkah saintifik dalam pembelajaran menulis teks iklan yang dilakukan pendidik menghasilkan karya yang baik. Tulisan yang dihasilkan setiap individu berbeda, karena pada dasarnya kemampuan berpikir setiap peserta didik juga berbeda. Kerja kelompok yang dilaksanakan peserta didik menghasilkan tulisan berupa teks iklan yang kompleks, sehingga keberagaman yang ada menjadi satu kesatuan yang utuh dan bervariasi. Kata Kunci: Pembelajaran Bahasa Indonesia; Saintifik; Teks Iklan
Source: Jurnal Pendidikan Bahasa
Authors: Ihsan Zulhiad, Hilaluddin Hanafi, Aris Badara
Institution: Universitas Halu Oleo
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3210675183