Year: 2021
Type: article
Abstract: تعرضت الدراسة لتوظيف فن الأراجوز في مسرح الطفل، خلال تمکين معلمات المستقبل في تربية الطفل في من صناعة العروسة الأرجواز وتشکيلها مع إکسابهن تقنيات التحريک ومهارة التوظيف الصوتي وحالة الفرجة وصقلها بالجانب الأکاديمي في إطار تعليمي يجمع بين الآصالة والمعاصرة لتقديم عروض تفيد الطفل، وتحقق أهدافًا معرفية وسلوکية وتربوية في بيئات مختلفة السمات خلال أفکار تتناسب والانعکاسات السلوکية لتلک البيئات على الفئة المستهدفة، خلال فرجه شعبية عصرية بطلها الأراجوز لتحقيق المتعة والإقناع بما يناسب الطفل المعاصر.وقد انتهت الدراسة إلى:- بالرغم من الاختلاف والنشأة والمفهوم لفن الأراجوز، فإنه امتزج في وجدان الشعب المصري منذ القدم، وکان الإعلام غير الرسمي لحال المواطن البسيط خلال التحامه بقضاياه وطموحاته، وبالرغم من تراجع هذا الفن نظرًا لانتشار الميديا واختلاف الذوق العام، وفقط عملت بعض الفرق المعاصرة على إحيائه وتحديثه وتهذيبه وتقديم عروض تربوية تفيد الطفل والأسرة، وفتح المجال لنقل خبرات هذا الفن للأجيال المتعاقبة خلال ورش تدريبية، والإفادة من لاعبي الأراجوز التقليديين القلائل ومن خبراتهم، وصقلها بالجانب الأکاديمي،
Author: راندا حلمی السعید عبدالله
Institution: Damanhour University
Language: Arabic
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3212918020