Debemos Ceder Responsabilidad a Los Alumnos Para Que Particípen En La Evaluación En Educación Física
Year: 2009
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Analiza el valor que los alumnos le conceden a la cesión de responsabilidad en la evaluación y el papel que perciben en ésta. Se utilizó una muestra de 1.087 alumnos con edades comprendidas entre los diez y los doce años, pertenecientes a centros públicos de la región de Murcia a los que se les administró la escala de responsabilidad del alumno en la evaluación en ducación física. Los resultados revelaron que ha una mayoría de alumnos que no valoraban la cesión de responsabilidad en la evaluación, pero que lso alumnos que sí la valoraban eran los que percibían un papel más participativo.
Authors: A. de Vera, José Antonio Vera Lacárcel
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W328510614