学習カードを活用した自己評価の工夫 : 「3年 跳び箱遊び」の自己評価活動を通して
Year: 1993
Type: article
Source: 授業の研究
Author: 三郎 渡辺
Language: Japanese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W35829915
