Sztuka i nauka formułowania pytań w badaniach ilościowych . Nowa rzeczywistość, nowe wyzwania
Year: 2021
Type: article
Abstract: Sztuka i nauka formułowania pytań w badaniach ilościowych .Nowa rzeczywistość, nowe wyzwania Art and science of creating a questionnaires in quantitative research.New reality and new challenges Streszczenie Tekst wzbogaca refleksję teoretyczną nad standaryzacją narzędzi pomiaro wych w metodologii nauk społecznych.Potrzeba powstania niniejszego tek stu jest również dydaktyczna oraz porządkująca dotychczasową refleksję.Przedstawiono autorską koncepcję analizy pytań kwestionariuszowych na trzech płaszczyznach: merytorycznej, logicznej i psychologicznej.Płasz czyzna merytoryczna odnosi się do podziału ze względu na sposób kon strukcji -strukturę, format -pytania i / lub odpowiedzi.Z kolei płaszczyzna logiczna to podział ze względu na funkcje, jakie dane pytania, względnie grupy pytań, spełniają w szerszym kontekście, a zatem w odniesieniu do całości kwestionariusza.Płaszczyzna psychologiczna została wyróżniona ze względu na zamierzone lub niezamierzone, lecz nieuniknione reakcje emocjonalne wywoływane u respondenta.Ostatnia część zawiera refleksję nad najczęstszymi błędami w narzędziach badawczych oraz zalecenia ich unikania (w szczególności jest to postulat opracowywania złożonych, opar tych na wcześniejszych obserwacjach wskaźników, próba wstępnej typo logii błędów w formułowaniu pytań oraz kafeterii, czasu trwania wywiadu oraz zapewnieniu badanemu komfortu zarówno w trakcie, jak również po zakończeniu badania (debriefing).
Source: Kultura i Edukacja
Author: Daniel Mider
Institution: University of Warsaw
Language: Polish
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4200464009