Year: 2019
Type: article
Abstract: يُعد المعلم الرکن الأساسي في العملية التعليمية ,ولا يمکن إحداث أي تغيير أو تطوير في العملية التعليمية إلا بتطوير المعلم ,ومن هنا يُعد تطوير المعلم وإعداده في جميع الجوانب من أساسيات تحسين التعليم ,وذلک لما له من أهمية بالغة في تطوير الأداء التدريسي وإحداث التحول المطلوب وتحقيق الأهداف التربوية . وبما أن المعلم يمثل حجر الزاوية في أي إصلاح تربوي کان ,لابد من إعادة النظر في طرائق إعداده وتدريبه وتزويده بالمهارات والکفايات الأساسية للنجاح في عمله ونظراً لثراء المستجدات التربوية وسرعة تطورها في العصر الحديث ,فإن المعلم لابد أن يکون ملماً بکل ما هو جديد في مجال التربية والتعليم قادراً علي التعامل مع المستجدات التربوية بعلم وخبرة ,لذلک يجب إعداد المعلم إعداداً متکاملاً ,أکاديمياً ومهنياً وثقافياً لتمکينه من التفاعل المبدع مع متطلبات تخصصه ومستجدات العصر التقنية .
Source: مجلة کلية التربية جامعة طنطا
Author: نعمة منور محسب خاطر
Institution: University of Sadat City
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4206002264