بناء حقيبة تدريبية قائمة على التعلم النشط في تدريس مهارة القراءة لمعلم اللغة العربية للطلاب الناطقين بلغات أخرى والاتجاه نحوها
Year: 2022
Type: article
Abstract: هدف البحث إلى بناء حقيبة تدريبية تقوم على التعلم النشط في تدريس القراءة لمعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، کما هدف إلى تعرّف اتجاهات المعلمين المتدربين نحو الحقيبة، اتبع الباحث المنهج الوصفي، وتکون مجتمع الدراسة من (55) معلمًا من موفدي وزارة التعليم السعودية للمدارس السعودية في الخارج، وتحددت عينة الدراسة من (20) معلمًا من مجتمع الدراسة. وتوصل البحث إلى: - بناء الحقيبة التدريبية القائمة على التعلم النشط في تدريس مهارة القراءة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. - جاءت الحقيبة التدريبية القائمة على التعلم النشط نحو الموافقة بشدة في محوري: إخراج الحقيبة وأهدافها، حيث بلغ المتوسط الحسابي (4.58) ومحتوى الحقيبة حيث بلغ المتوسط الحسابي (4.69)، مما يدل على أن اتجاه المتدربين کان عاليًا، ثم جاءت المقترحات على ضوء توصيات البحث.
Author: عبد الرحمن بن عبد الله القرني
Institution: Umm al-Qura University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4210285671