Sektion 1 – Historische Bildungsforschung
Year: 2022
Type: article
Abstract: Open-Access-Lizenz: Dieser Beitrag ist ab dem 08.02.2022 im Open Access unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY 4.0 (Namensnennung 4.0 International) verfügbar. Weitere Informationen zur Lizenz und den Nutzungsbedingungen finden Sie hier .
Source: Erziehungswissenschaft
DOI: 10.3224/ezw.v32i2.12
Authors: Marcelo Caruso, Michèle Hofmann, Michaela Vogt, Edith Glaser, Julia Kurig, Alexander Maier, Andreas Oberdorf
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4210922094