Year: 2022
Type: article
Abstract: L’attention constitue le socle de l’interaction et de la relation. Elle est indispensable dans les étapes de construction, de développement et d’inviduation de l’enfant. Qu’en est-il de l’intrication et des effets de « l’attention-observation » dans nos pratiques professionnelles ? En quoi et comment l’observation éducative indissociable du principe d’attention constitute-t-elle un outil professionnel indispensable et primordial de l’accompagnement éducatif et pédagogique ?
Source: Spirale
DOI: 10.3917/spi.099.0040
Author: Karine Nombret
Institution: Hôpital Necker-Enfants Malades
Language: French
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4211057528