Year: 2022
Type: article
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى استشراف مستقبل التعليم العام بمنطقة تبوك وذلك من خلال التنبؤ بأعداد المدارس للبنين والبنات، أعداد الطلاب للبنين والبنات، أعداد المعلمين والمعلمات، واعداد الإداريين، وذلك اعتماداً على البيانات الإحصائية المتوفرة لفترة زمنية سابقة بداية من 1430ه إلى عام 1442ه. وقد تم تطبيق نموذج بوكس وجينكينز للسلاسل الزمنية للعشر سنوات القادمة حتى عام 1452ه. وقد توصلت الدراسة إلى وجود تغيرات متزايدة وبنسب مختلفة في أعداد المدارس والمعلمين والطلاب والاداريين. وقد كان من النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنه من المتوقع أن تكون زيادة مستمرة في أعداد المدارس والطلاب والمعلمين والإداريين. وكان من أهم التوصيات التي اقترحتها الدراسة ضرورة تصميم أنظمة وبرامج متطورة للتعليم يكون هدفها استيعاب الأعداد المتزايدة والنامية في أعداد الطلاب والطالبات، ضرورة التخطيط للمستقبل للاستفادة من الخصخصة بصورة تساهم في رفع مستوى الجودة في التعليم مع تخفيض النفقات.
Author: نوال بنت عبيد العنزي
Language: Arabic
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4214704497