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Ciclo de Mejora en el Aula aplicado en la asignatura «Elementos de Derecho Público» del Primer Curso del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Year: 2022
Type: book-chapter
Abstract: El programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado de la Uni - versidad de Sevilla para el Curso 2020/2021 es el origen del desarrollo de este Ciclo de Mejora en el Aula, aplicado a la asignatura «Elementos de Derecho Pú- blico», que se imparte en el Primer Curso del Grado de Relaciones Laborales y Re- cursos Humanos, de la Facultad de Ciencias del Trabajo de esta Universidad. Los modelos metodológicos, conceptos y principios allí analizados, han permitido la implementación de este Ciclo de Mejora en el Aula con el objetivo fundamental de conocer los modelos mentales previos del alumnado, adaptando en conse- cuencia el diseño de la secuencia de actividades en el aula a través de activida- des de contraste que refuercen sus conocimientos. El diseño de las actividades que tendrán lugar en el aula así programadas produce, como se mostrará en el siguiente artículo, una innegable mejora en sus resultados. Esta nueva metodo- logía docente favorece además un entorno participativo en el proceso de apren- dizaje, y dota a los alumnos de un mayor protagonismo, produciendo un reajuste de la posición del profesorado en el aula, convirtiéndolo en un acompañante en este proceso de aprendizaje. Esta experiencia provoca, entre otros resultados, un necesario acercamiento al alumno que se ha mostrado extremadamente positivo en orden a lograr los objetivos docentes propuestos. Palabras clave: Elementos de derecho público, Grado en relaciones labora- les y recursos humanos, Derecho Público, docencia universitaria, desarrollo pro- fesional docente.
Language: Spanish
Subfield: Education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4226072362
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