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Wohin mit Epikoina? – Überlegungen zur Grammatik und Pragmatik geschlechtsindefiniter Personenbezeichnungen

Year: 2022
Type: book-chapter
Abstract: Wohin mit Epikoina?-Überlegungen zur Grammatik und Pragmatik geschlechtsindefiniter Personenbezeichnungen Zusammenfassung: Dieser Beitrag widmet sich sog.Epikoina, Begriffen wie Mensch oder Person, die lexikalisch zwar einem bestimmten Genus zuzuordnen sind, die aber keinen festen Geschlechtsverweis leisten.In der Literatur wird das Konzept nicht einheitlich verwendet und jede Typologie hat mit gewissen Abgrenzungsproblemen zu kämpfen.Während die genustypologische Sicht von Corbett (1991) den Begriff in erster Linie syntagmatisch definiert (konsequente, kontextunabhängige Kongruenz), wird er in der Genderlinguistik eingesetzt, um eine paradigmatische Unterscheidung zu benennen (Lexeme ohne geschlechtsspezifisches Gegenstück).Gemeinsam ist den Ansätzen, dass sie das Epikoinon i. d.R. als weniger komplexe Kategorie unterthematisieren.Der vorliegende Beitrag zeigt dagegen, dass etablierte Einteilungen des humanen Nominalbereichs in verschiedene Klassen zu hinterfragen sind und Epikoina dabei eine besondere Herausforderung darstellen.Unter den Personenbezeichnungen existieren allenfalls "Pseudoepikoina", die nicht vollkommen geschlechtsneutral auf konkrete Personen referieren, wofür sowohl theoretisch als auch auf empirischer Basis argumentiert wird.Aus genustheoretischer Sicht knüpft die Studie an die Unterscheidung zwischen lexikalischem und referentiellem Genus nach Dahl (2000) an.Empirische Befunde ergeben sich aus einem Online-Fragebogen und einer Korpusanalyse.Beide deuten darauf hin, dass genusinduzierte Geschlechterassoziationen bei Epikoina maßgeblich vom Referenzmodus bestimmt werden.Anmerkung: Für ihre Unterstützung bei diesem Beitrag danke ich Kristin Kopf recht herzlich, die auch an der Fragebogenkonzeption beteiligt war.Simone Busley gebührt ebenfalls besonderer Dank für inhaltliche Diskussionen und Literaturhinweise.Tanja Ackermann
Language: German
Subfield: Gender Studies
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4229452410
FWCI: 25.94
Cites: 35
Cited by: 14
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