Year: 1951
Type: article
Abstract: Het is, voor zover ik het nu zien kan, een hachelijke onderneming, een publicatie over "Onderwijszorgen" in Suriname de wereld in te sturen.Niet om het onderwerp zelve; dat is even belangrijk als de oplossing van de moeilijkheden zwaar.Maar Suriname staat zó in het brandpunt van belangstellende onderzoekers en het aantal rapporten en studies over de verschillende aspecten van Suriname's moeilijkheden wordt zó groot, dat men huivert er nog een aan toe te voegen.Ik zeg dit niet om de draak te steken met al dat gepubliceer; integendeel -ik beschouw het als een noodzakelijk onderdeel van het "research work", dat aan de werkelijke plannen voor Suriname's opbouw vooraf dient te gaan.Deze publicatie is óók niet bedoeld om nieuwe wegen te wijzen die kunnen voeren naar een oplossing van de talrijke problemen op onderwijsgebied.De voor vele jaren richting-gevende bijdrage daartoe is geleverd door de heer W. H. D'HAENS in zijn /fa/>/>ortf t'nzafo rfe reorga«2sa/i'e va« tó owieraji/s m Swn'wame, dat begin 1947, na een zesmaands verblijf van de auteur in Suriname, tot stand kwam.In mijn functie van Directeur van Onderwijs tracht ik aan de in dat rapport neergelegde voorstellen een begin van uitvoering te geven, zodat een publicatie tot dat zelfde doel weinig reden van bestaan zou hebben.Dat ik hier het een en ander heb neergeschreven is meer het gevolg van een ontdekking, die ik deed tijdens een kort verlof in Nederland.Bij gesprekken met velen, die in Suriname en speciaal in het Surinaamse onderwijs geinteresseerd waren, bleek mij de wel zeer grote onbekendheid met wat dit deel van -65 -West-Indische Gids XXXII 5
Author: H. van Boheemen
Language: Dutch
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4229521810