تأثير تعامل مع غير الناطقات باللغة العربية على مستوى لغوي التمعلمات المبتدئات
Year: 2021
Type: preprint
Abstract: أصبحت اللغة العربية إحدى اللغات العالمية التي يحتاج إلى تعلمها كثير من الناس. ولقد لجأ كثير من الراغبين في تعلّم هذه اللغة إلى الجامعات والمؤسسات التي تحقق أمنيتهم فانضمّوا إليها، ومع كون في أنفسهم اللغة الأم التي كانت يتحدثون بها. وبالرغم أن البيئة التي يتعلّم فيها متعلّمو اللغة المبتدؤون لها دور كبير في اكتسابهم هذه اللغة. فمهما كانت اللغة الأم الراسخة في نفوسهم تسبب صعوبتهم التعلّم العربية لكن هذه البيئة اللغوية تساعدهم على الإطلاق في اكتسابهم هذه اللغة. فكلما كانت البيئة قريبة من اكتساب تلك اللغة تطوّرت الكفاءة سريعاً، وكثرة الاحتكاك مع العرب أو الناطقين بالعربية تؤدّي إلى سرعة الاكتساب. لذلك، إن دور العوامل البيئية لها تأثير قطعا على اكتساب اللغة غاية في الأهمّية، حيث تلعب دورا أساسيا في تحديد الأداء اللغوي لدى المبتدئين في تعلّم اللغة. وفضلا عن ذلك من العوامل المؤثرة في مستوى لغوي المبتدئين هي التفاعل و التعامل مع الناطقين بغير اللغة العربية.
Institution: Institut Muslim Cendekia
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W4231203610