Year: 2009
Type: dissertation
Abstract: A presente dissertação tem por objetivo analisar a contribuição do pensamento marxiano e da tradição marxista na produção educacional brasileira que emerge em meados da década de 1970, em meio ao processo de rearticulação das forças de oposição ao regime militar instaurado em 1964.Faz um relato contextualizado sobre a politização e participação do meio acadêmico no período de redemocratização do país, tecendo considerações sobre a recepção das idéias marxistas no Brasil e a influência desta matriz teórico-política na produção especificamente voltada para a educação.
Author: Ricardo Pereira
Language: Portuguese
Subfield: History
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W4237609964