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课程思政融入高职数学的教学实践探索

Year: 2020
Type: article
Abstract: 高职教育是中国教育体系中的重点内容,在高职数学教学中融入课程思政,对于高职学生具有非常重要的意义。论文对课程思政融入高职数学教学的方法进行分析,并且提出了几点相关性意见。
Author: 慧丽 李
Language: Chinese
Subfield: Education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4238512874
FWCI: 3.82
Cites:
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