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Les enjeux de quantification dans la LOLF. Le cas de l'enseignement supérieur

Year: 2011

Type: article

Abstract: Résumé Fondé principalement sur une enquête par entretiens auprès des acteurs chargés de l’élaboration de la maquette budgétaire et des indicateurs LOLF, ce travail décrit ces processus de quantification comme le produit de rapports de forces entre les différentes administrations ministérielles. Il souligne combien la construction de l’information chiffrée sur le monde peut contribuer à orienter l’action publique, subordonnant ici l’attribution des moyens à la performance des établissements.

Source: Revue Française de Socio-Économie

DOI: 10.3917/rfse.007.0147

Authors: Corine Eyraud, Mustapha El Miri, Patrick Perez

Institutions: Université de Provence Aix-Marseille I, Laboratoire Méditerranéen de Sociologie, Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

Language: French

Topic: Public Policy and Administration Research

Subfield: Public Administration

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Peace, justice, and strong institutions

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W4239850125

FWCI: 3.009

Cites: 8

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