Year: 2021
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bu araştırmanın amacı; amatör ve profesyonel sporcuların çoklu zekâ alanları arasındaki farkı araştırılmasıdır. Araştırma Bingöl, Elazığ, Siirt, Malatya, Batman, Malatya, il merkezlerindeki amatör ve profesyonel spor yapan; 208’si erkek, 170’i kadın amatör ve profesyonel spor yapanlar kişilerden oluşmaktadır. Araştırmaya ilişkin mevcut bilgiler, literatür taranmasıyla sistematik bir şekilde verildikten sonra konu hakkında teorik bir çerçeve oluşturuldu. İkinci olarak araştırmanın amacına ulaşmak için Saban (2001) tarafından geliştirilen “Çoklu Zekâ Alanları Envanteri” kullanılmıştır. Verilerin çözüm ve yorumlanmasında; frekans, t testi, Pearson Momentler Çarpım Korelâsyonu, One Way Anova (tek yönlü varyans analizi) testi kullanılmış ve gruplar arasındaki farkı belirleyebilmek için tukey testi kullanılarak anlamlılık P<0,05 alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS programı kullanıldı. Bu çalışmanın sonucunda; amatör ve profesyonel spor yapanlar arasında araştırmaya katılan sporcuların yaş değişkeni ile çoklu zekâ kuramı alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir. Araştırmaya katılan sporcuların eğitim durumu değişkeni ile mantıksal / matematiksel ve doğa zekâ alt boyutlarında eğitim durumu ilköğretim olan öğrenciler ile eğitim durumu lise ve lisans olan sporcular arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu gözlenmiştir (p<.05). Araştırmaya katılan sporcuların spor branşı değişkeni ile sözel / dilsel, mantıksal / matematiksel, görsel / uzamsal ve içsel zekâ alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu gözlenmiştir (p<.05). Bu farklılıklar, sözel / dilsel ve görsel / uzamsal alt boyutlarında voleybol ve futbol branşında olanlar arasında; mantıksal / matematiksel alt boyutunda voleybol ve güreş branşında olanlar arasında ve içsel zeka alt boyutunda ise güreş branşında olanlar ise voleybol ve basketbol branşında olanlar arasında olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak amatör spor yapanların profesyonel spor yapanlara oranla çoklu zekâ alanları arasındaki ilişkinin düşük olması amatör spor yapanların olayı farklı açılardan değil de tek bir açıdan ele aldığı, çok yönlü düşünmediği, yeni çözüm yolları aramada, iletişim güçlerinde, bireylerin kendilerine güven sağlamada eksiklikler yasadığı söyleyebiliriz.
Source: The Journal of Social Sciences
Authors: Çetin TAN, Oktay KIZAR, Cumaali YAVUZ
Institutions: Fırat University, Bingöl University
Language: Turkish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4240133737