Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kinerja dosen dalam menerapkan tri dharma pendidikan tinggi. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan teknik analisis menggunakan uji regresi linier berganda. Penelitian ini dilakukan di salah satu universitas swasta di Semarang dengan jumlah sampel 63 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kinerja dosen dipengaruhi oleh kompetensi profesional dan komitmen terhadap profesi, sedangkan motivasi kepemimpinan, pelatihan, sertifikasi pendidik, dan budaya organisasi tidak mempengaruhi peningkatan kinerja dosen dalam menerapkan tri dharma pendidikan tinggi.
Source: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis
Authors: Lilis Setyowati, Purwantoro Purwantoro
Institution: Universitas Dian Nuswantoro
Language: Indonesian
Subfield: Human Factors and Ergonomics
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4240826622