Year: 1997
Type: article
Abstract: Las autoras presentan el resultado de una investigación diseñada y desarrollada con la finalidad de hacer un estudio y profundizar en las características diferenciales de los periódicos escolares que se realizan en los centros educativos portugueses. Se trata de un trabajo que pretende dar a conocer la incidencia e interrelación de las distintas variables que intervienen en la producción de la prensa escolar y de establecer las tipologías de periódicos en función de sus características.
Source: Comunicar
DOI: 10.3916/c08-1997-22
Authors: Ausenda Vieira, Teresa Fonseca
Language: Spanish
Topic: Journalism and Media Studies
Subfield: Communication
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4241540663