Year: 2018
Type: editorial
Abstract: El conflicto de interesesEl quehacer de investigación en ciencias sociales -y específicamente en estudios socio-jurídicos-tiene un amplio espectro de temas, enfoques, dimensiones, debates, teorías y prácticas.Sin embargo, toda esta investigación tiene parámetros comunes en la práctica, en la ética y en la integridad de los investigadores, de las investigaciones y de la publicación de los resultados de dichas investigaciones.Existen serias violaciones a la integridad de estas, que van desde los prejuicios de los investigadores o el conflicto de intereses, hasta el fraude o el plagio.En esta oportunidad quiero resaltar la importancia de las buenas prácticas en los procesos editoriales de las revistas científicas.Al hablar de buenas prácticas, por lo general los editores y miembros de equipos editoriales asumimos que los autores las conocen y están familiarizados con estas; no obstante, la experiencia nos ha demostrado que no siempre es así y que algunos no se toman el tiempo de leer las políticas de cada revista.En el ámbito que nos compete, el de las publicaciones académicas seriadas, el papel de la ética es de suma importancia, debido a que siempre están latentes las amenazas a la integridad de las investigaciones.Una de estas es el plagio, definido por la rae como el acto de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias".Para poder detectar esta mala práctica, el equipo editorial de Estudios Socio-Jurídicos somete todos los manuscritos recibidos a Turnitin; sin embargo, cabe aclarar que la herramienta no siempre es ciento por ciento exacta y, en algunos casos muy puntuales, no reconoce algunas fuentes.En veinte años de trayectoria es difícil estar exentos de lidiar con malas prácticas, por lo que la revista ha establecido un protocolo a seguir, que pi_Rev SocioJuridicos 21-1_final.indb
Source: Estudios Socio-Jurídicos
Author: Rocío Del Pilar Peña-Huertas
Institution: Universidad del Rosario
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4242114758