Year: 2022
Type: article
Abstract: Comme l’année précédente, l’année académique 2020-2021 a été fortement troublée par l’épidémie de Covid. L’École ayant été fermée presque aussitôt après la rentrée d’octobre, nous avons été contraints d’enseigner à distance jusqu’à la fin du premier semestre. Et même après la réouverture de l’École en février 2021, une partie des étudiants seulement assistait aux enseignements en pleine présence. L’éloignement n’a pas seulement affecté la pédagogie. Il a nui à la vitalité du séminaire. L’isolement imposé a donné une singulière résonance aux réflexions d’un des auteurs étudiés, Nasr Hâmid Abû Zayd, sur le caractère existentiel de la recherche intellectuelle.
DOI: 10.4000/asr.4204
Author: Constance Arminjon
Institution: École Pratique des Hautes Études
Language: French
Subfield: Religious studies
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4283773246