Year: 2021
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدفت الدراسة الى معرفة الاحتياجات التدريبية للموظفين العاملين بالمؤسسات التعليمية بمنطقة جازان. ومعرفة الفروق المتعلقة بالاحتياجات التدريبية بين الموظفين العاملين بالمؤسسات التعليمية. من اجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والذي يعـرف بأنه طريقة في البحث تتناول أحداث وظواهر وممارسات موجودة متاحة للدراسة والقياس کما هي، دون تدخل في مجرياتها وتستطيع الدراسة أن تتفاعل معها فتصفها وتحللها. ويتمثل مجتمع الدراسة في عينة من الموظفين العاملين بالمؤسسات التعليمية ببعض المدارس التعليمية بمنطقة جازان قوامها (30) مفردة. وخرجت نتائج الدراسة بضرورة الارتقاء بمستوى التخطيط، على اعتباره من أهم محاور العملية التدريبية، وذلک من خلال وضع آليات عمل تتفق مع السياسات والأهداف. وضرورة الالتزام بالتقييم القبلي والآني وما بعد التدريب واستخدام وسائل وأسـاليب التقييم المختلفة. وذلک للوقوف على الجانب السلبي وتقويمه فور حدوثه وتفـادي حدوثه فيما بعد، بالإضافة لتعزيز الجانب الإيجابي.
Author: الجليله أحمد محسن الحازمي
Institution: Jazan University
Language: Arabic
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4285357943