La pratique du terrain par les étudiants, objet de recherche en didactique du paysage
Year: 2022
Type: article
Abstract: Cet article s’appuie sur le suivi d’un groupe d’étudiants paysagistes de l’École Nationale Supérieure de Paysage de Versailles sur leur terrain d’étude, durant 5 jours. En immersion avec eux, la chercheuse les a observés se confronter à leur terrain d’étude, afin de comprendre comment ils mobilisent les dimensions sensibles, politiques et complexes du paysage. Qu’est-ce que cette observation révèle des pratiques de terrain des étudiants ? Comment le terrain transforme-t-il leurs manières d’apprendre et de convoquer les sciences humaines ? Comment cette mise en abyme et la méthodologie qu’elle implique – le terrain des étudiants devenant terrain d’enquête de la chercheuse – interroge-t-elle la posture de recherche du géographe et son propre rapport au terrain ?
DOI: 10.4000/bagf.9450
Author: Claire Fonticelli
Institution: Aix-Marseille Université
Language: French
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4288905725