Year: 2022
Type: article
Abstract: Covid-19 salgını sürecinde ilköğretimden üniversitelere kadar neredeyse tüm dersler online eğitime dönüştürülmektedir. Dolayısıyla, bu salgın koşullarında elektronik ürünlere olan ihtiyaç artış göstermektedir. Öğrenciler elektronik ürünler, yani tabletler, dizüstü bilgisayarlar vb. satın almak istediklerinde kalite, özellik ve fiyat bakımından farklılık gösteren birçok farklı olası seçenekle karşı karşıya kalmaktadır. Çok kriterli karar verme yöntemleri, bu gibi durumlarda birçok alternatif arasından mümkün olan en iyi alternatifi seçmek için çok faydalı araçlardır. Bu nedenle, bu çalışmada, öğrencilerin çevrimiçi derslerde kullanmak üzere mümkün olan en iyi elektronik ürünü seçebilmeleri için iyi bilinen iki ÇKKV yöntemi ele alınmıştır.
Author: Ali KÖSEOĞLU
Institution: Recep Tayyip Erdoğan University
Language: Turkish
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4296660215