As Possibilidades De Trabalhar a Temática Violência Sexual Na Educação Infantil, a Partir Da Bncc
Year: 2022
Type: article
Abstract: Este trabalho objetiva encontrar possibilidades de tratar a temática violência sexual, junto a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a partir dos objetivos de aprendizagens e desenvolvimentos descritos nos campos de experiências da Educação Infantil por meio de pesquisa bibliográfica, para ofertar Educação Sexual desde os bebês a crianças pequenas que frequentam os espaços escolares, e assim contribuir no enfretamento da violência sexual infantil, que está presente em todos os espaços sociais. Justifica-se realizar essa discussão, já que o Anuário Brasileiro de Segurança Pública de 2020, revelou que 11,3% das vítimas de violência sexual estavam na faixa etária de 0 a 4 anos de idade, considerando que a maioria dos casos ocorrem no meio intrafamiliar, a criança vitimada pode encontrar no contexto escolar uma forma de escapar deste círculo de violência. O censo de Educação Básica de 2020 relata que estão matriculadas em creches públicas e privadas no Brasil 3.651.989 crianças, que podem ser beneficiadas com estratégias de prevenção a violência sexual infantil, a partir da atuação de profissionais comprometidos com o desenvolvimento integral da criança. Ainda existe desconhecimento, entraves, tabus e preconceitos, além do abismo na formação dos profissionais que atuam na educação quando o tema é sexualidade, porém se os professores receberem formação de qualidade e levar para o “chão da escola” essa temática, haverá um ganho significativo no desenvolvimento integral das crianças atendidas nos espaços educacionais além de beneficiar toda sociedade.
Source: Revista Campo da História
Authors: Mariluci C. Pereira Cândido, Sara Hungaro Lazaretti, Marcos Ribeiro
Language: Portuguese
Subfield: Gender Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4296764705