Year: 2010
Type: article
Abstract: Análisis de las actividades didácticas para alumnos de Educación Primaria relacionadas con Bílbilis realizadas por el grupo de investigación Urbs. Primero, reflexión acerca de las dificultades de elaborar una guía de visita de un yacimiento arqueológico y descripción de las soluciones adoptadas en la guía de visita del yacimiento romano de Bilbilis (Calatayud, Zaragoza). Segundo, evaluación del taller sobre mosaico romano (Museo de Calatayud).
Source: Salduie
Authors: Pilar Rivero Gracia, Manuel Martín-Bueno
Institution: Universidad de Zaragoza
Language: Spanish
Subfield: Museology
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4299591968