Year: 2022
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي، وفقا للجنس، والعمر، والمرحلة. وتضمنت عينة الدراسة من (401) طفلا وطفلة، من الأطفال الذين يسكنون مكة المكرمة، بالمملكة العربية السعودية، بمراحل الروضة والابتدائية والمتوسطة، بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022م، حيث قام الباحث بتطبيق قائمة أسئلة استنطاق الأطفال (إعداد الباحث). وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الطالبات الإناث يتفوقن على الطلاب الذكور في نمو اللغة العربية الفصحى. كما توجد فروق دالة إحصائيا في نمو اللغة العربية الفصحى، بمفردات معجم الطفل المكي، ترجع إلى متغير العمر. وتوجد فروق دالة إحصائيا في نمو اللغة العربية الفصحى، بمفردات معجم الطفل المكي، ترجع إلى متغير المرحلة.
Author: أحمد رمضان محمد علي
Institution: New Valley University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4303645969