Recension d’ouvrage : La recherche en didactique des mathématiques et les élèves en difficulté : quels enjeux et quelles perspectives?
Year: 2022
Type: article
Abstract: en difficulté : quels enjeux et quelles perspectives ?]
Author: Marie-Pier Forest
Institution: Université du Québec à Trois-Rivières
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4306631432