Work

Mediação De Leitura Em Ambiente Escolar a Partir Da Obra a Grande Fábrica De Palavras, De Agnès De Lestrade

Year: 2022

Type: article

Abstract: Este artigo aponta para a análise das relações de poder, segundo Michel Foucault, na obra A grande fábrica de palavras, de Agnès de Lestrade. Por meio de uma mediação de leitura literária no espaço escolar, esse trabalho objetiva refletir sobre as relações de poder vivenciadas no cotidiano social. Para tanto, usamos como metodologia de pesquisa o Círculo de Leitura de Rildo Cosson (2021) e dividimos o trabalho em duas seções: uma síntese da obra com reflexões sobre o conceito de poder, apresentando suas relações em uma perspectiva foucaultiana, junto à proposta de mediação de leitura numa escola pública em Fortaleza-CE.

Source: INTERDISCIPLINAR - Revista de Estudos em Língua e Literatura

DOI: 10.47250/intrell.v37i1.p177-190

Authors: Ângela Maria Pinheiro, Maria Valdênia Silva, Maria Zilvania Gomes Rabelo

Institution: Universidade Estadual do Ceará

Language: Portuguese

Topic: Literacy and Educational Practices

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4308937172

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10