Year: 2022
Type: article
Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik kemampuan representasi matematis siswa kelas XII SMAN 1 Kendari dengan tingkat self-efficacy tinggi, sedang, dan rendah. Jenis penelitian ini adalah peneltian kualitatif deskriptif. Instrumen dalam penelitian ini adalah instrumen utama yaitu peneliti itu sendiri dan instrumen bantu yaitu angket self-efficacy, tes kemampuan representasi matematis, dan wawancara. Data yang telah diperoleh selanjutnya diuji keabsahan datanya menggunakan Uji kredibilitas data dengan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Siswa dengan self-efficacy tinggi memiliki kemampuan representasi visual tinggi, kemampuan representasi simbolik sedang, dan kemampuan representasi verbal Sedang. (2) Siswa dengan self-efficacy sedang memiliki kemampuan representasi visual sedang, kemampuan representasi simbolik sedang, dan kemampuan representasi verbal sedang. (3) Siswa denganself-efficacy rendah memiliki kemampuan representasi visual rendah, kemampuan representasi simbolik sedang, dan kemampuan representasi verbal rendah.
Authors: Sufriadin Sufriadin, Edi Cahyono, Busnawir Busnawir
Institution: Universitas Halu Oleo
Language: Indonesian
Subfield: Applied Mathematics
Field: Mathematics
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4313025777