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Potencialidades da escrita poética de uma estudante travesti num curso de especialização em gênero e sexualidade

Year: 2022

Type: article

Abstract: Este artigo traz, como ponto de reflexão, a poesia escrita por uma aluna travesti de um curso de especialização em relações de gênero e sexualidades, visando argumentar que esse curso, numa universidade pública federal, pode se constituir como ‘espaço seguro’ de constituição de si. É esse jogo de força que é o foco das nossas análises a partir da poesia, tomando a perspectiva foucaultiana como inspiração para problematizar a escrita de si e os jogos discursivos que ela aciona na produção de si e dos outros.

Source: Aceno - Revista de Antropologia do Centro-Oeste

DOI: 10.48074/aceno.v9i21.13530

Authors: Anderson Ferrari, Roney Polato De Castro, Cibelle Cristina Lopes e Silva

Institutions: Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universitat de Barcelona

Language: Portuguese

Topic: Gender, Sexuality, and Education

Subfield: Gender Studies

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Reduced inequalities, Quality education, Gender equality

Open Access status: bronze

Funders: Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal do Maranhão