بیئة تعلم إلكترونیة قائمة على نمطین للتعلم المقلوب (أقران/ تقلیدی) وأثرها فی تنمیة مهارات تصمیم وإنتاج الباترونات بالكمبیوتر والتقبل التكنولوجی لدى طالبات الاقتصاد المنزلی.
Year: 2019
Type: article
Abstract: مستخلص الدراسة: هدف البحث إلى قياس أثر استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمطين للتعلم المقلوب (أقران/ تقليدي) في تنمية مهارات الطالبات للجانب المعرفي والأدائي لمهارات تصميم وإنتاج الباترون باستخدام برنامج PatternMaker 7 من خلال منصة إدمودو التعليمية ومستوي التقبل التكنولوجي لديهن، اتبع البحث الحالى المنهجين الوصفي والتجريبي، وتوصل الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيق القبلي والبعدي لطالبات المجموعتين التجريبيتين في الاختبار المعرفي وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري لمهارات تصميم الباترونات بالكمبيوتر لصالح التطبيق البعدي وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيق البعدي لطالبات المجموعتين التجريبيتين في بطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية الأولى بنمط التعلم المقلوب (أقران)، كما توصل البحث لارتفاع معدل التقبل التكنولوجي لدى طالبات المجموعتين التجريبيتين.
Source: تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث
Author: د/ محمد یوسف مشترك
Language: Arabic
Topic: Innovative Teaching Methods
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4313347471
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: