Year: 2023
Type: article
Abstract: " تقييم مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية "*أ.م.د/ محمد جمعة ضوى محمديهدف البحث إلى تقييم مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية من خلال التعرف على :- 1- واقع أهداف مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية.2- واقع محتوى مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية.3- واقع طرق وأساليب التدريس المستخدمة في مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية.4- واقع البيئة التعليمية والإمكانات المتاحة لتنفيذ مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية.5- واقع أساليب التقويم المستخدمة في مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية .واستخدم الباحث المنهج الوصفى على عينة قوامها (14) عضو هيئة تدريس من اقسام المناهج وطرق التدريس القائمين بتدريس مقرر التطبيقات التدريسية ببعض كليات التربية الرياضية ومن اهم النتائج : تقييم محتوى مقرر التطبيقات التدريسية، وايضاً تقييم وسائل وأساليب التقويم المستخدمة في مقرر التطبيقات التدريسية.ويوصى الباحث : بزيادة عدد الساعات المخصصة لتدريس مقرر التطبيقات التدريسية في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث بكليات التربية الرياضية، وإجراء المزيد من الدراسات التقييمية للمقررات الدراسية الأخرى في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية لتحسين وتطور العملية التعليمية .
Author: محمد جمعة ضوى محمد سعد
Institution: Aswan University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4315650496