Year: 2021
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يرمي البحث الى معرفة فاعلية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طلبة الصف الاول المتوسط في مادة الحضارات القديمة. واختارت الباحثة متوسطة معاذ بن جبل للبنين التابعة للمديرية العامة لتربية الكرخ/ الاولى، لتكون ميداناً للبحث الحالي. و بلغت عينة البحث (68) طلباً ، وبواقع (34) للمجموعة التجريبية التي ستدرس طلابها مادة الحضارات القديمة على وفق دورة التعلم الخماسية، و(34) للمجموعة الضابطة التي ستدرس طلابها المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية. وبعد تصحيح الإجابات ومعالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج : فاعليتها في زيادة تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الحضارات القديمة.
Author: Zekra fadhel Mahal
Institution: Iraqi University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4316618551