L’enseignement du kabyle durant la période coloniale et la méthode directe : l’exemple des manuels de Boulifa
Year: 2020
Type: article
Abstract: Cet article propose une lecture descriptive analytique de l’enseignement du kabyle durant la période coloniale. Nous nous sommes intéressées aux manuels de Boulifa élaborés avec la méthode directe, imposée en France par les instructions ministérielles de 1902. En Algérie, elle sera intégrée aux programmes d’enseignement pour le français et à l’enseignement des langues parlées comme le kabyle.
Source: Multilinguales
Authors: Nadia Berdous, Claude Cortier
Institution: University of Béjaïa
Language: French
Subfield: History
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3005844654