Work

Penerapan Media Ular Tangga Pada Pembelajaran Ips Materi Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan Di Kelas V Sd Negeri 32 Palembang

Year: 2022

Type: article

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media ular tangga pada pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri 32 Palembang. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa penerapan media ular tangga pada pembelajaran IPS di kelas V SD Negeri 32 Palembang dapat diterapkan pada pembelajaran IPS materi persitiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan.

Source: KALPATARU Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah

DOI: 10.31851/kalpataru.v8i2.10718

Authors: Muhamad Idris, Muhamad Idris, Ida Suryani, Ida Suryani

Institutions: Universitas PGRI Palembang, Satya Wacana Christian University

Language: Indonesian

Topic: Educational Curriculum and Learning Methods

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Peace, justice, and strong institutions

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4320027262

FWCI: 1.059

Cites: 2

Cited by: 2

Related to: 10