فاعلية برنامج إرشادي مقترح قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال
Year: 2022
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يهدف البحث الحالي إلى معرفة فعالية برنامج إرشادي قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال، وإكسابه بعض السلوكات الحسنة كالأمانة والصدق والنظافة والالتزام، تكونت العينة من (12) طفل تراوحت أعمارهم ما بين (5-6) سنوات موزعين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. استخدمت الدراسة مقياس الجانب الخلقي للأطفال من إعداد الدهان (2002) والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية وبالتالي فعالية البرنامج الإرشادي ودوره الايجابي في إكساب الطفل بعض القيم الأخلاقية.
Author: Asma Benhalilem
Institution: Université Djilali de Sidi Bel Abbès
Language: Arabic
Topic: Values and Moral Education
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4320185994