الشراكة بين مدارس التعليم الفني المزدوج ومؤسسات التدريب المهني في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
Year: 2023
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: مستخلص البحث هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع مدارس التعليم الفني المزدوج في مؤسسات التدريب المهني في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي واستخدمت الأداة الاستبانه وطبقت الدراسة على عينة قوامها(300) من الموجهين والمعلمين والقائمين على التدريب وتوصلت إلى مجموعة من النتائج أهمها: ضعف المشاركة المجتمعية في نشر الوعي بين أفراد المجتمع المصري بأهمية الشراكة بين مدارس التعليم الفني المزدوج ومؤسسات التدريب المهني، غموض فلسفة التعليم الفني المزدوج وعدم وضوحها مما أثر سلبا على قدراته التنافسية، قصور في الاعتمادات المالية المخصصة للمدارس التعليم الفني المزدوج مما لا يساعد على الوفاء بمتطلبات الورش والمعامل، ضعف مستوى البرامج التدريبية المقدمة للطلاب، ضعف الإعداد التخصصي والمهني لبعض المعلمين والمدربين بالمدارس والمؤسسات التدريبية، ضعف المهارات والكفاءة العالية عند بعض القيادات وإفتقارهم لوسائل الإدارة الحديثة، وجود فجوة متسعة بين ما يدرسه الطالب بمدارس التعليم الفني المزدوج وبين ما يتدرب علية في الواقع الفعلي، عدم اتساق التخصصات مع الاحتياجات الفعلية لسوق العمل. الكلمات المفتاحية: الشراكة، التعليم الفني المزدوج، مؤسسات التدريب المهني
Authors: زينب محمد عبد العال عبد الرحيم, عبد الناصر راضى محمد, سوزان يوسف أبو الفضل
Institution: South Valley University
Language: Arabic
Topic: Education Systems and Policy
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4322740370