L’école à l’ère de l’Anthropocène : explorer notre rapport au monde par le biais d’une géographie relationnelle, vécue et sensorielle
Year: 2023
Type: article
Source: L Information géographique
DOI: 10.3917/lig.871.0048
Authors: Suzy Blondin, Justine Letouzey-Pasquier, Patrick Roy
Language: French
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4323544378