Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: يستهدف البحث الحالي هو التعرف على الاتزان الانفعالي وعلى التسرع في الاستنتاج ومدى ارتباطهما مع بعض لدى عينة من المعلمين في المدارس الابتدائية الموزعه على الاقضية والمراكز والنواحي في محافظة النجف وقد بلغ حجم العينة (475) معلم ومعلمة . وقد قامت الباحثة بتبني اداة قياس الاتزان الانفعالي وبناء اداة قياس التسرع في الاستنتاج . وتوصلت النتائج الى ان عينة المعلمين لديهم اتزان انفعالي وليس لديهم تسرع في الاستنتاج ولا يوجد فرق بين الاناث والذكور في الاتزان الانفعالي وان هناك فرق بينهما في التسرع في الاستنتاج ولصالح الذكور اما بالنسبة للعلاقة بين الاتزان الانفعالي والتسرع في الاستنتاج فهي علاقة ارتباطية سالبة. وخرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات من البحث الحالي
Source: Kufa Journal of Arts
Language: Arabic
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4293165708