Year: 2023
Type: article
Abstract: Quais são os principais desafios no processo de ensino aprendizagem na atualidade? O presente trabalho tem como objetivo compreender os desafios das instituições de ensino contemporâneas para desenvolver o processo de ensino aprendizagem. Através da análise de algumas teorias que versam sobre o assunto, indicar possibilidades para um ensino de qualidade. Esta pesquisa bibliográfica tem como suporte teóricos autores que discutem as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, sobre a aprendizagem e desenvolvimento, como Moraes (2013), Mota (2013) e Palanganá (2015) e também Cunha (1980) e Ponce (1994) que pensam as estreitas relações entre escolas e organização social, política e econômica. Diante do fracasso escolar que tem índices ainda preocupantes é essencial pensarmos nas relações que compõem o processo de ensino aprendizagem como uma perspectiva estratégica para melhorar a qualidade do ensino. A partir disso, olhamos com esperança a pedagogia e as demais ciências que estudam o processo de ensino aprendizagem.
Institution: Universidade do Estado de Mato Grosso
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4376650129