Work

التفاؤل وعلاقته بدافع الإنجاز لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس البادية الشمالية الشرقية في الاردن

Year: 2022

Type: article

Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى التفاؤل وعلاقته بدافع الإنجاز لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء البادية الشمالية الشرقية، وطبّق مقياسي التفاؤل ودافع الانجاز على عينة عشوائية متيسرة بلغ حجمها (540) طالب، منهم (300) طالب و(240) طالبة؛ من طلبة المرحلة الأساسية في مدارس البادية الشمالية الشرقية للعام الدراسي 2020/2021، وأظهرت النتائج أن مستوى التفاؤل جاء بدرجة متوسطة لدى الطلبة، وأن دافع الانجاز كان أيضاً متوسطا، ووجود علاقة ارتباط إيجابية دالة احصائيًا بين التفاؤل ودافع الانجاز، وعدم وجود اختلاف في التفاؤل ودافع الانجاز يعزى للنوع الاجتماعي. كلمات مفتاحية: التفاؤل ،دافع الإنجاز، مرحلة التعليم الأساسية.

Source: Dirāsāt fi Al-Taʿlim Al-ʿālī

DOI: 10.21608/sihe.2022.251448

Author: د.احمـــــد عايـــد د.احمـــــد عايـــد

Language: Arabic

Topic: Optimism, Hope, and Well-being

Subfield: Applied Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W4378603825

FWCI:

Cites: 2

Cited by:

Related to: 10