التوجهات الصدفية وعلاقتها بالدافع المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكليات التربية في ضوء جائحة كورونا ١٩
Year: 2022
Type: article
Abstract: يهدف البحث الحالي الى معرفة مستوى التوجهات الصدفية والدافع المعرفي وعلاقتهما لدى طالبات كلية التربية في ضوء التخصص الاكاديمي
DOI: 10.4197/art.30-2.11
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4379053624