Work

تطبيق برنامج كورت للتفكير باستخدام تطبيقات فن الأوريجامي في خفض مظاهر صعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Year: 2023

Type: article

Abstract: هدفت الدراسة إلى التوصل إلي إمكانية تطبيق برنامج كورت للتفكير بإستخدام تطبيقات فن الأوريجامي في خفض مظاهر صعوبات التعلم الحسابية (دسكلكوليا) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، من خلال عينة مكونة من (40) تلميذ، مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، كل مجموعة مكونة من (20) تلميذ، وقد دلت نتائج الدراسة على وجود فروق ذات دالة إحصائية بين درجات تحسن القدرات الهندسية والحسابية لدى كل من المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية ، وكذلك دلت نتائج الدراسة على الإستفادة من تطبيقات فن الأوريجامي للخفض من حدة صعوبات التعلم الحسابية لذوي صعوبات التعلم الحسابية من المرحلة الإعدادية.

Source: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية

DOI: 10.21608/jsezu.2023.306123

Authors: أ.د أميرة عبد العزيز الصردي, د نهي توفيق فرفور, د هناء محمد شفيق حسين

Institution: Alexandria University

Language: Arabic

Topic: Cognitive and developmental aspects of mathematical skills

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W4383033558