تصميم برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تحليل المهمة وأثره على مستوى المهارات الأساسية في الجمباز الفني
Year: 2023
Type: article
Abstract: المستخلص هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية تحليل المهمة على مستوى المهارات الاساسية في الجمباز الفني حيث قامت الباحثة ببناء برنامج قائم على أسلوب تحليل المهمة لمعرفة أثره على الارتقاء بمستوى آداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز الفني لطالبات الفرقة الثانية من كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و القياس القبلي والبعدي لمجموعتين وذلك للتعرف على تأثير البرنامج المقترح ، تضمنت عينة الدراسة طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وعددهن (70 )طالبة من إجمالي مجتمع البحث البالغ عددهن (233) طالبة، اشتملت العينة الاستطلاعية على (20)طالبة، وفي ضوء أهداف الدراسة وفروضها توصلت الباحثة إلى فاعلية استخدام استراتيجية تحليل المهمة في تعليم بعض المهارات الأساسية لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج. ، وكان من ضمن توصيات الدراسة أن أوصت الباحثة بتطبيق برنامج تحليل المهام التعليمية المقترح لتعليم مهارات الجمباز الفني على طالبات كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج وإجراء دراسات مشابهة باستخدام أسلوب تحليل المهام التعليمية لتعليم المهارات الأساسية لبعض الأنشطة الرياضية الأخرى.
Institution: Sohag University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4384521333