Year: 2021
Type: article
Abstract: في الآونة الأخيرة، حظيت الكتابة الأكاديمية باهتمام كبير، حيث تُعد الوسيلة التي يقدم من خلالها العديد من العلماء والباحثين والأكاديميين والطلاب في الجامعات أعمالهم. يهدف هذا البحث أولًا إلى تعريف مصطلح "الكتابة الأكاديمية"، إذ من الضروري فهم مفهومها. في الجزء الثاني، يسلط العمل الضوء على الخصائص الأساسية للكتابة الأكاديمية، مثل التنظيم، تحقيق الهدف، التماسك والترابط، وغيرها من الميزات المهمة. بعد ذلك، يركز البحث على وظائف الخطاب اللغوي التي تُستخدم للتعبير عن أفكار معينة، مثل الوصف، والتعريف، والسرد، وما إلى ذلك. سيوضح هذان الجزآن - خصائص الكتابة الأكاديمية ووظائف الخطاب اللغوي - كيف تساهم هذه العناصر في إثراء النص، مما يجعله أكثر وضوحًا وأسهل للقراءة والمتابعة في السياق الأكاديمي. ثم ينتقل البحث إلى مناقشة أبرز التحديات التي قد تنشأ عن هذه الخصائص ووظائف الخطاب اللغوي بالنسبة للناطقين بغير الإنجليزية. وتشمل هذه التحديات مشاكل في التهجئة وعلامات الترقيم، وسوء استخدام الأزمنة، وإهمال الفعل "to be"، بالإضافة إلى نقص الموارد الإلكترونية، وغيرها من المشكلات المحتملة.
Source: Kufa Journal of Arts
Author: احسان عبد الكاظم المسلماوي
Institution: University of Kufa
Language: Arabic
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4386163240