Year: 2021
Type: article
Abstract: تُمثِّل مسألة الانفكاك من كل هيمنة على المعرفة الشّغل الشّاغل لكل مفكر يحاول أنْ يستقل، وينظر للعالم، والذّات، والمجتمع، رؤية تمتلك حيادها، أو ادعائها للحقيقة، بلا مؤثرات أو ضغوط، لكن ذلك لايعني البتة أنْ تكون المؤثرات الخارجيّة سلبيّة دائماً، فقد تكون مُسهِمة ومفعِّلة في الوصول للحقائق، وتنشيط البحث فيها. وهل يمكننا الرّكون للذّات بالمقابل وبانعزال تام؟ وهي الأُخرى قد تكون متفاقمة بمركزيتها، التي ضخمتها الحداثة، مشكلة أُخرى مع مشكلة الخارج عن الذّات، وعليه فالإشكال هنا هو: كيف يمكنُنا أنْ نتحرر رغم وجود نوازع الذّات، والمجتمع، والهوية، والزّمن؟ وكيف يمكن أن نحقق فهماً مستقلاً حراً واعياً بحالة التعقيد التي نعيشها؟ إذ إنَّ مشكلة اليوم هي مشكلة فهم العالم والمجتمع، وطبيعة كل منهما؟ وإنَّ فهم الذّات هو مقدمة المقدمات لكل فهم، وفي مقابل ذلك فإنَّ "اللافهم يومي، ومنتشر في كل الاماكن، بل إنَّه كونيّ (عالميّ) وهو يولد سوء الفهم الذي يثير الغضب والمرارة والكراهية والذّعر والشتائم والعنف، وفي هذه الحالة صار العدوّ نجساً بعد أنْ تمّتْ شيطنته وغداً خسيساً"( ) هذه الفكرة هي التي تجعلنا في مقابل أخطر مهمة فكريّة وهي كيف يمكننا أنْ نعيش بوضع أفضل؟ وإذا كان الفهم هو السّبيل فكيف يكون ذلك الفهم بطريقة اكثر منفعيّة لمصالح البشر ونزعتهم الكونيّة الحالية؟ سنحاول قدر الإمكان التعرف على منهج ادغار موران Edgar Morin في الفهم عبر استراتيجية الفكر المركب وما قدّمه من علم للأزمات لحل مشكلة فهم الذّات ومختلف الهويات.
Source: Kufa Journal of Arts
Author: الاستاذ المساعد الدكتور عَلّي المُحَمَّدَاويّ
Institution: University of Baghdad
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4386199496