أثر تفاعل بين نمطى الرسوم المعلوماتية التفاعلية فى تنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
Year: 2023
Type: article
Study design: Clinical Trial
Institutions: Fayoum University, Helwan University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4386573397
